باب التقييمات الإجمالية

تقييم ذاتي:
كانت هذه السنة مختلفة عن السنين التي مضت، وكانت توقعاتي مختلفة جدًا حيث توقعت من نفسي الجدية، التوفق، الجد والإلتزام وهذا ما حصل، تحديت نفسي منذ البداية وخضت تجربة التطبيقات العملية وكنت فعلاً قد المسؤولية التي وضعتها منذ البداية، ومن الجدير بالذكر أن هذا لم يكن سهلاً ولكن خضت التجربة، إذ أنّ وقفتي أمام التلاميذ تغيرت وثقتي بنفسي زادت خلال التجربة، وتعلمتُ الكثير من الأمور ككيفية إحتواء التلاميذ من خلال الحوارات في الفرص التي بين الحصص.
حيث كان هناك تغييرات على مدار السنة، من حيث الوقفة بالصف، عدم الإنضغاط خلال الحصة والتوتر من أي تعليق من قبل الطلاب، بشاشة في التعامل، كما وإدارة الصف السليمة تحسنت شيئا فشيئا خلال مسيرة التطبيقات العملية، وإشراك أكبر عدد من الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية على مدار الحصص، وتعزيز الطلاب بشكل واضح ومسموع، وهذا ما تمّ ملاحظته من قبل المرشد وأراد أن أُركز عليه.
تقييم زميل :
زميلاتي سهى كبها وسجى خلف.
كان لديهن نقاط قوة ونقاط ضعف أيضا. فهن يتمتعن بالشخصية القوية، الثقة بالنفس، لديهن نبرة صوت واضحة وممتازة. بالإضافة إلى أنهن يعرفن كيف تتصرف في المواقف الغير متوقعة، ومن نقاط الضعف هي تنظيم الوقت بسبب المعيقات داخل الدرس وتسائلات الطلاب.
بشكل عام أنا أرى بأنهن معلمات ناجحات ومتميزات.
تقييم معلم المدرب  : الملف.